课件设计框架（结构化视觉方案）
封面页设计
以神话书卷图标为背景，烫金标题“女娲造人”引人注目，副标题“东方创世神话的智慧启示”更是引人深思。这一页设计旨在立即吸引学生的注意，并预告接下来的学习内容。
一、神话活化四步法
1. 情境建构
通过全屏动画展示混沌初开的场景，配合陶埙古乐和新石器彩陶纹样，将学生带入古老的氛围。动态地图展示黄河流域神话发源地，为故事的发生提供时空定位。
2. 故事解构
通过分镜式插图轮播，以图文结合的方式展示女娲造人的关键情节。如黄土捏人、藤条甩泥、婚配制度等。通过实物展示、慢动作动画演示和学生角色扮演等方式，使学生深入体验和学习。
3. 文化解码
利用思维导图模块，从神话母题、集体记忆和艺术衍生三个方面进行文化解码。通过对比伏羲女娲交尾图、DNA检测展示现代汉族基因多样性以及敦煌壁画与现代国风插画的对比，展现文化的和广度。
4. 思维延伸
通过辩论模块，引导学生就神话思维与科学思维的解释系统以及与其他文化造人神话的比较进行思辨。培养学生的批判性思维和比较学习能力。
二、交互设计建议
引入AR扫描功能，扫描课本即可观看3D女娲造人场景，增强学习的趣味性和互动性。动态笔记栏实时生成学生提出的神话疑问词云，便于教师了解学生的学习情况。
三、教学资源包
提供考古佐证如红山文化女神像高清图集，声音素材如河南淮阳太昊陵祭祀录音，以及拓展阅读材料如《中国神话哲学》选段，丰富学生的学习资源。
四、评估设计
通过创作评价和文化理解两个方面来评估学生的学习成果。学生需完成神话新编写作（现代版造人故事）和绘制“神话基因”传承图谱，以展示他们的理解和创新。
整体设计以认知负荷理论为指导，每页面核心信息不超过3个视觉焦点，配色方案采用庙底沟彩陶绛红与牙白主色调，既保持东方古典之美，又便于学生理解和接受。这个课件设计框架将传统神话与现代教学技术相结合，为学生带来一次的学习体验。
